『ごんぎつね』で「死んだお母さんを鍋に入れて消毒している」？

たまたま見かけたネットニュースを読んで、めちゃくちゃビックリしたので記事を書いてみることにした

『ごんぎつね』の読めない小学生たち、恐喝を認識できない女子生徒……石井光太が語る〈いま学校で起こっている〉国語力崩壊の惨状
https://news.livedoor.com/article/detail/22591287/

この記事の中に、小学４年生の国語の授業で学ぶ『ごんぎつね』についての記述があるんだけど、それにビックリした

兵十が葬儀の準備をするシーンに「大きななべのなかで、なにかがぐずぐずにえていました」という一文があるのですが、教師が「鍋で何を煮ているのか」と生徒たちに尋ねたんです。すると各グループで話し合った子供たちが、「死んだお母さんを鍋に入れて消毒している」「死体を煮て溶かしている」と言いだしたんです。ふざけているのかと思いきや、大真面目に複数名の子がそう発言している。もちろんこれは単に、参列者にふるまう食べ物を用意している描写です。

児童たちの「死んだお母さんを鍋に入れて消毒している」「死体を煮て溶かしている」という回答にビックリしたのはもちろんなんだけど、

「鍋で何を煮ているのか」という質問にも、ちょっと驚いた。そこ聞く？みたいな

それで、ちょっと考えてみた

小学４年生の私が、授業で『ごんぎつね』をやった時に、「鍋で何を煮ているのか」という質問に、どう返したかなって

私、歳をとったせいか、小学生・中学生・場合によっては高校生の自分をふと思い出して、「あの頃の私、ひどかったよね」「全然、人の気持ちを考えてなかったよね」と思う事、いっぱいあるんだよね。

今の自分から考えると、ビックリするような言動をしていたわけです。まぁ、「子供だから、未熟だったんだな」って話なんだけどね。

でも、「その年齢でその言動って、だいぶ成長が遅くない？」って気もしたりするの。成長のスピードは人それぞれだから、しょうがないけどね。

で、『ごんぎつね』の話だけど、

小学４年生だと、お葬式に出た経験がある子は少ないと思う。出た事があったとしても、故人との関係性によっては食事はせずに帰る人もいたりするし、「お葬式で食べ物をふるまう」という習慣を知らない子供は多いと思う

だから、「参列者にふるまう食べ物を用意している」という発想にならないのは理解できる

それにしても、「死んだお母さんを鍋に入れて消毒している」「死体を煮て溶かしている」というのは、ぶっ飛んでると思う。

普通に「料理つくってる」という発想はなかったのか？って思う